http://classroom.google.com/
La contraseña que deberéis utilizar la primera vez que entréis es: zhkvl4g ( antes del 4 es una l de lugo).
Leed este pequeño tutorial en donde explicamos la manera de incluiros en la classroom. No es complicado:
No obstante por si alguien se lía y no se aclara, vamos a ir poniendo las tareas también aquí en el blog . Si más adelante observamos que todos estáis correctamente dentro del classroom, entonces publicaremos las tareas únicamente allí.
TAREAS PARA EL MIÉRCOLES 11:
En esta tarea os proponemos un test de matemáticas. Consiste en 15 preguntas en Thatquiz ( lo recordáis). Deberéis entrar con el enlace correspondiente a vuestra clase. Una vez dentro elegid vuestro nombre y haced el test. No hay límite de tiempo. Antes de comenzar preparad el esquema que os dimos con las diferentes unidades de medida ( la escalerita ).
Copiad el enlace y pegarlo en el navegador.
Ojo: Cuando en alguna unidad aparece un puntito, se trata de una coma.
¿Alguien conseguirá los 15 puntos del test? A por ello.
Clase de 6ºA: ENRIQUE: https://www.thatquiz.org/es/classtest?WSME9EJ4
Clase de 6ºB: LUCÍA: https://www.thatquiz.org/es/classtest?TEWX16DA
Copiad el enlace y pegarlo en el navegador.
Ojo: Cuando en alguna unidad aparece un puntito, se trata de una coma.
¿Alguien conseguirá los 15 puntos del test? A por ello.
Clase de 6ºA: ENRIQUE: https://www.thatquiz.org/es/classtest?WSME9EJ4
Clase de 6ºB: LUCÍA: https://www.thatquiz.org/es/classtest?TEWX16DA
LENGUA: Tema 9: Lectura "Pide un deseo", página 138 y 139. Leer la lectura, buscar en el diccionario palabras que no entendamos. Hacer los ejercicios de la página 140: 2,3,6 y 9.
MATEMÁTICAS: Tema 9: página 135, ejercicio 4.
FICHA DE CUENTAS: Ficha de multiplicaciones nº4: hacer la primera columna.
Ficha de divisiones nº3: hacer la primera columna.
SOCIALES: Tema 5: Leer y repasar todo lo que hemos dado del tema y hacer los ejercicios de la página 75: 1, 2 y 3.
Visionar en el blog todos los vídeos de historia que hemos colgado.
Ver la línea del tiempo que hemos puesto en el blog referida a este tema y después ver el ejercicio nº 1 de la página 84, intentamos hacer una línea de tiempo sencilla con esos acontecimientos. Mañana explicamos en un vídeo cómo hacer una línea de tiempo.
Recordad que los enunciados de los ejercicios se copian a excepción de los problemas de matemáticas ( indicad en esos problemas la página, el ejercicio y el inicio del problema ).
LEER UN RATITO: Recordad que en estas dos semanas tenemos que proponernos haber terminado al menos 2 libros pero si son más pues mejor que mejor.
LÁMINAS DE PLÁSTICA: Dedicad un ratito a ir terminando las láminas de dibujo lineal y las mandalas ( no las hagáis todas los primeros días).
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